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              結尾競聘演講稿(15篇)

              發布時間:2022-05-25 13:38:13 查看人數:15

              【導語】結尾競聘演講稿怎么寫受歡迎?本為整理了15篇優秀的結尾競聘演講稿范文,為便于您查看,點擊下面《目錄》可以快速到達對應范文。以下是小編為大家收集的結尾競聘演講稿,僅供參考,希望對您有所幫助。

              結尾競聘演講稿

              【第1篇】競聘演講稿結尾

              篇一

              尊敬的各位領導,各位評委,各位同事,大家好!

              我叫xx;37歲;中*員;大專文化;助理經濟師,現任xx縣xx農村信用社主任,今天我競聘的崗位是xx縣農村合作聯社副主任一職,我競聘這一職位有以下優勢:

              一、本人具有豐富的基層管理經驗。

              本人參加工作20年來,歷任出納員,會計員,網點負責人,大社信貸員,基層副主任等職務,自xx年任xx農村信用社負責人以來,在工作中,本人敢于創新,敢管善管,工作成效顯著;自xx年以來,本人連續12年考核均為優秀和被評為先進個人,本人和xx農信社也連續3年被縣、鎮黨委和縣聯社、市辦評為優秀黨員和先進單位。

              二、本人具有較強的溝通能力和營銷能力。

              任xx信用社和堯周社負責人期間,本人注重加強與當地黨政,業務骨干區域客戶的溝通和公關協調聯系,積極拓展市場,促使堯周社各項業務迅猛發展。至xx年9月底各項存款64556余萬元。本人任職一年來增加各項存款14455萬元。在西部存款增量、增幅、存款市場占有率在轄區內各金融機構中排名第一。本人在辦理貸款、風險控制、清收不良貸款和支農力度、財務收支的工作等方面受到青珠縣聯社和當地黨政的肯定和支持。

              三、本人具有較強事業心和責任心。在上級黨委聯社的正確領導下,本人能充分發揮黨員干部的先鋒模范作用,身先士卒,工作勤勤懇懇,求真務實,愛業敬崗,帶領全社員工與時俱進,開拓創新,努力完成各項工作任務。本次競聘如能成功,本人將重點做好以下幾方面工作:

              一是要擺正位置,認清職責,當好領導的參謀和助手

              在工作中,應當擺正自己的位置,在自己的職責及領導授權范圍內開展工作。同時,與分管領導在工作上保持高度一致,做到補臺不拆臺,聽從不盲從,辦事到位不越位,不爭功、不諉過,當好聯社領導的參謀和助手。其次是培養自己的全局觀念,站在領導的角度、聯社的角度看問題、想問題,從大處著眼。多方面其他職能部門進行溝通、協調,形成合力,共同做好上級分配的各項工作。二、全力拓展金融業務市場份額,強管理,嚴內控。

              二是以優質服務為依托,金融創新為手段,全力拓展農信社金融產品的市場份額,不斷擴大服務內涵,拓寬服務領域。把組織資金的重點放在加強優質服務和降低存款成本上,達到擴張總量和優化結構的目的,不斷提高農信社的綜合競爭力。二是全力打造農信品牌為主線,大力拓展城區市場業務,通過城區業務的穩健擴張,實現新的效益增長點。三是以支農服務為主線,把握商機,增強科技興社意識,加快新業務拓展步伐,實現多渠道獲利。四是重視和做好農信社三防一保工作,強化內控制度的落實和執行,杜絕和防范案件的發生。

              三、抓好線條管理,造就團結協造精神。我將在工作中,要注意去發現、學習他人的優點,查找、糾正自己的缺點,識大體,顧大局,真正做到思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業上同干,大事講原則,小事講風格,同心同德,攜手共進,增強部門的凝聚力和戰斗力。團結聯社班子成員,深刻領會并認真執行省聯社的發展規劃和工作措施,并以創新的思路、創新的方法,抓好分管的各項工作,加速推進全市農村信用社向現代化金融企業邁進的步伐。

              我的演講完畢,謝謝大家!

              【第2篇】小學副校長競聘演講稿優秀結尾

              競聘中,結尾可以在你的演講中作用非常大,有的時候可以起到畫龍點睛的作用!下面為您整理了小學副校長競聘演講稿優秀結尾,希望對你有所幫助!

              小學副校長競聘演講稿優秀結尾尊敬的各位領導、各位評委,各位同事:

              大家好!

              今天,我本著參與、鍛煉、提高進而推動事業發展的目的,參與競聘。我能有機會參加這次競選上崗活動,心里感到非常激動,首先感謝各位領導給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會,并借此機會對長期以來對我工作給予支持、關心和幫助的領導和同事,表示最衷心的感謝!下面,我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。

              我叫,今年歲,中共黨員,級教師。年畢業后進入擔任教師,先后擔任過、,等職務。從教年來,主要在教學一線;后擔任副校長的5年里,前3年分管政教,后2年主持中心本部工作,分管后勤,有著較豐富的實踐閱歷和管理經驗。我從教的這多年來,憑著對教育事業的強烈責任感,把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業上,曾被評為。

              面對競聘副校長這個崗位,我想自身有如下特點和優勢:

              一是具有勇挑重擔的信心。要干好一項工作,首先必須熱愛這項工作。今天,我能鼓足勇氣參加這次競爭,決不是意氣用事,也不是心存僥幸,而是自己熱愛這項工作,珍惜這次機會,渴望成功、追求進步的真實體現。如果組織上把這項重任交給我,我將始終保持高度的責任感,堅強的事業心,努力戰勝困難,不折不扣地完成各項工作任務,讓領導放心,讓同事滿意。

              二是具有強烈的學習欲望。校長的工作汲及面廣,工作節奏快,要求較高,如果固步自封、疏于學習、不思進取,就會如同逆水行舟、不進則退。我自參加工作以來,就始終把加強學習作為干好工作的基礎,嚴格要求自己圍繞工作重心時時學習、處處學習,不斷調整學習思路、拓寬知識領域、更新知識結構。通過學習,進一步解放了思想,活躍了思維,樹立了一定的超前意識,這有利于較快的接受新生事物,有利于在工作中發揮主觀能動性,有利于打開新的工作局面。

              三是具有較強的業務能力。在多年的工作生涯中,我恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作,同時還不忘充實自己,堅持干中學、學中干,完善自我,提高自我。由于我多年來多崗位的磨練,也練就了我嫻熟的業務能力。自工作以來,我曾在多個崗位鍛煉過,既有豐富的教育經驗,同時也具備較強的管理經驗。在工作中,我主張學校工作以教學為主線,要求每位教職工切實做到教書育人,管理育人,服務育人,環境育人。在實際工作中,一方面要求抓早、抓細、抓緊、抓實,另一方面要求注意教學工作策略和技巧。在日常管理工作中,我堅持深入課堂教學第一線,并和同事們共同研究、探索新課改,從而研究出一條適合于的教育教學之路。經過我校全體師生員工的共同努力,教學質量由全縣倒數躍為順數第七,得到了領導和學生家長的一致好評。我相信這是我競爭副校長的最大優勢。以上這些有利條件,使我能更快、更好地進入校長的角色,順利地開展工作。

              四是具備良好的思想品質。近年的工作經歷,無論是在哪個崗位,我都十分注重加強政治思想修養,思想上積極向黨靠攏,行動上自覺服從黨的利益,牢固樹立正確的人生觀、價值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業精神,嚴于律己、誠信為本的優良品質,實事求是、求真務實的工作作風。

              假如我這次競聘副校長成功,我希望將我校建設成為一所學生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的特色學校。要實現這個目標,我將圍繞以下六方面開展工作:

              一是加強自身建設。副校長的工作是一分沉甸甸的擔子,一頭是家長的希望,一頭是學生未來的幸福。作為一名稱職的副校長要不斷加強自理論法規的學習,要向有經驗的副校長學習他們的治校策略和敬業精神。同時還要不斷加強自身思想修養,使自己具有扎實的作風,堅韌的品格、寬廣的胸懷、創新的思路、識才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要緊密團結在局黨委的正確領導下,密切聯系群眾,共同把工作做好。

              二是照準定位,做好副職。作為校長的參謀和助手,副校長的大局觀念、整體觀念、創新觀念和發展觀念直接影響到校長的決策和職工的利益,所以我要始終站在全校發展的大局來考慮問題、處理問題,即便在領導決策稍有偏差的情況下,也要首先維護領導的核心權威,再通過自己的事實論斷和靈活方式讓領導充分認識到問題的錯誤,在執行環節上加以糾偏。始終維護學校的整體和班子的整體團結,在處理問題上要本著部門服從整體、個人服從集體利益的原則,不能獨樹一幟,在學校需要的時候要迎難而上,維護正常教學工作的開展。要不斷地更新觀念,多為校長提供有價值的信息和資料,用新觀念、新方法推動學校教改工作,使教育質量不斷優化升級,將素質教育不斷推向深入。在參與學校管理工作中,要不斷地追求更新、準求改進、追求發展,使教學模式更加適應新形勢發展的教育需求。樹立正確的思想觀念是副校長找準自身定位的主要規則,作為一名副校長,正確行使權力,但不能逾越權力范疇,要在找準定位的基礎上服務大局、服務整體、追求創新、追求發展。

              三是實施學生素質教育。作為副校長我將積極引導教師將先進的教育理念轉化為教育實踐,將學生良好素質的啟蒙教育切切實實地滲透在學校的日常生活中,全面實施素質教育。同時還要關注關注每個學生個體差異和個性發展,滿足每個學生的發展需求,盡最大可能安排好適合個體發展的學習和活動。以全面提高學生素質和德智體美勞全面發展。

              四是抓好文化建設。以人為本是做好一切工作的前提,建設一個以和為主題的學校組織文化,是學校發展進程中的文化積淀,是學校繼續進步,學生成長的重要條件。營造尊重人、理解人、關心人、幫助人的和諧大家庭氛圍,選拔那些更能尊重學生,理解學生,善于引導學生去感受學習之樂,成長之美的同志充入教學第一線。全面落實以學生發展為本。一方面強化行為習慣養成教育,培養學生成為守紀、明禮的人,另一方面努力擴大教育時空,與社區、企業加強聯系,形成教育合力,為學生全面發展和終身發展奠定牢固的基礎。開展內容生動、形式豐富的文化活動,如體育比賽,野外郊游、詩歌朗誦等。

              五是抓好制度建設。俗話說沒有規矩就不成方圓。為此,在我任期內,我將根據教育有關法律、法規,結合學校實際制定出具體的實施細則和學校規章制度,使全校師生員工有共同遵守的規范,做到管理目標系統化、制度化,提高管理效應。比如說:《中考獎勵制度》、《教師工作評估標準》、《教師崗位責任制度》、《教師工作量評定制度》、《后勤工作目標管理制度》、《教師評先評優制度》、《師德規范建設》、《教學獎勵制度》等這一系列的制度,使工作有章可循,并逐步使學校各項工作納入制度化管理軌道,以實現學校管理的科學化。

              六是加強校風建設。學校的校風指的是由領導作風、教風和學風構成。一個學校的校風的好壞直接影響到學校的聲譽,因此抓好學校校風建設是治校的首要任務。因此作為副校長,我要做好表率作用,在作風方面,我要努力鉆研業務,親臨教學第一線,帶頭搞好教育教學工作,按教育規律辦事;關心教職工生活,多為教職工辦實事,努力提高教職工福利。在教風方面,要求對學生全面負責,教書育人,鉆研業務,互相聽課、互相學習,揚長避短,形成不斷改革教法的風氣,以適應新課標的發展。在學風方面,要求學生認真、踏實、勤奮、刻苦地學習,注重學生日常行為規范養成教育,通過積極開展各種達標創優評比活動,在學校中形成競賽風氣,促進三風建設。不斷提高我校的聲譽。

              各位領導、各位同事:無論此次競聘的結果如何,我都會正確對待,我將繼續勤奮學習、善于思考、銳意改革,不斷提高科學判斷形勢,應對復雜局面的能力。進一步增強事業心、責任感和使命感,牢固樹立為學生教育服務的觀念,盡心盡責做好各項工作。請各位領導和同事們相信,我就是一塊磚,無論被搬到哪里我都是那最頂勁的一塊磚!

              我的演講完畢了,謝謝大家!

              小學副校長競聘演講稿優秀結尾,盡在酷貓寫作范文網。

              【第3篇】競聘演講稿精彩結尾怎么寫

              篇一

              副臺長競聘演講稿

              各位領導、各位評委,作為分管維吾爾語新聞和維吾爾語專題節目的副臺長,即是管理者,又是競聘演講稿結尾的寫法執行者,肩負著“上為領導分憂、下為群眾服務”的使命。如果承蒙大家的厚愛,讓我走上這一工作崗位,我將以此為新的起點,認真兌現我的上述諾言,在新的崗位上與各位共同攜手,共創我臺的輝煌未來。

              最后,祝各位領導和同志們身體健康,工作順利!

              謝謝大家!

              競聘興安縣廣播電視局廣告部副主任演講稿

              尊敬的各位領導,評委老師,如果今天我競聘成功,我將以實際行動落實我的計劃和措施。反之,經理崗位競聘演講稿結尾如果落選,我也會正確對待,坦然面對,我將一如既往做好本職工作,在實踐中繼續接受組織的考驗。

              我的演講到此結束,謝謝大家。

              電視局演講稿

              各位評委,各位領導,我深深地知道:此次競聘有成功者,也會失敗者。對此,我將以平常心來面銀行個人客戶經理競聘演講稿結尾對,無論成功失敗,我都將以此為新的起點,更加努力工作,勤奮學習,迎難而上,積極為我局的快速發展貢獻自己的力量!

              最后,順祝局領導,身體健康,工作順利!

              【第4篇】競聘演講稿結尾范文(附競聘一般流程)

              篇一

              結尾一:

              各位領導,各位評委,古希臘哲人說:給我一個支撐點,我會把地球撬起,這是對生活的自信;而我現在要說:給我一個機會,我會干出我的風采!,這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。我也深深地知道:此次競聘意味著有一部分人會成功,而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘,無論成功失敗,我都將以此為新的起點,更加努力工作,勤奮學習,迎難而上,把自己的全部智慧與精力奉獻給我們七冶公司!奉獻給我所至愛的事業!我的演講完畢,謝謝大家!

              【第5篇】競聘演講稿古詩結尾

              篇一

              行路難!行路難!多歧路,今安在?

              長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

              【第6篇】銀行競聘演講稿結尾范例

              競聘上崗,是指對實行考任制的各級經營管理崗位的一種人員選拔技術,如果它用于內部招聘,即為內部競聘上崗。那么競聘演講稿怎么寫?一起看看吧!

              銀行競聘演講稿結尾各位領導、各位評委,我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使。不管成功與否,我將一如既往為工行發揮自己的光和熱。

              我的演講完畢,謝謝大家!

              銀行競聘演講稿結尾,盡在酷貓寫作范文網。

              【第7篇】競聘演講稿開頭和結尾匯總

              競聘演講稿開頭和結尾

              【競聘演講稿精彩開頭一】

              尊敬的各位評委、各位同事大家好!

              今天我有幸站在這里,參與這次科長的競聘,是機構改革給我的一個機會。上一次站在這里,是參與副科級的競聘,上一次成功了,這一次希望能夠繼續延續我的好運氣。

              在這里工作的三年來,我實踐著自己當初競聘時候的承諾,勤奮工作,努力的學習。一直勤勤懇懇工作,可以無愧地說,我沒有辜負州局黨組和同志們寄予我的重望。在這三年里,我與科室的領導同事們關系和諧,他們對我的幫助非常大,借此機會,向關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝。

              【競聘演講稿精彩開頭二】

              各位領導、各位老師,大家好:

              今天能夠走上這個舞臺來參與競聘的都非等閑之輩,面對這些佼佼者,我心里確實有一點恐慌,但是更多的是激動,因為我也是這其中的一員。我走上臺的那一刻,我充滿了自信和力量。我看到了大家目光里的支持和認可,一直以來我的信條都是:自己站直不要怕倒下,倒下也能夠自己爬起。只要不放棄就一定能夠成功!

              五年前我來到xx公司這個大家庭,我和同事們相處融洽,努力學習虛心請教。我工作的勤奮和真誠待人的態度得到了很多的認可。也正是因為有這些支持和鼓勵,我今天才會站姿啊這里參與這次的競聘。當然除了大家的支持。我也有工作上的優勢,以下是我對自己工作的工作和分析:

              【競聘演講稿精彩開頭三】

              各位領導,同事:

              大家好,這次競聘非常的激烈,很多人會說我可能沒有什么希望,但是我想要挑戰自己。我覺得能夠站在這里參與這次競聘,我就已經成功了。投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。借此機會向多年來一直關心、支持、幫我的各位領導表示誠摯的謝意。下面是我對xx職位的一個初步的想法請各位批評指正:

              【競聘演講稿精彩結尾一】

              踏著夏日的腳步,白色的荷花靜靜地又開了。我的心情格外激動,愿自已而在平淡的日子里,有如荷的心,處風不驚,默默奉獻。用一顆如荷的心,繼續與圣潔同在,與生命永恒!

              親愛的朋友,如果您看到有一朵潔白的荷花,在一瓣瓣地,默默無聞地盛開,那就是我,是我們,是我們白衣天使的心!(護士長競聘演講稿)

              【競聘演講稿精彩結尾二】

              各位領導,各位評委,古希臘哲人說:“給我一個支撐點,我會把地球撬起”,這是對生活的自信;而我現在要說:“給我一個機會,我會干出我的風采!”,這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。我也深深地知道:此次競聘意味著有一部分人會成功,而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘,無論成功失敗,我都將以此為新的起點,更加努力工作,勤奮學習,迎難而上,把自己的全部智慧與精力奉獻給我們七冶公司!奉獻給我所至愛的事業!

              【競聘演講稿精彩結尾三】

              各位領導、各位評委:我今天參加競聘是抱著積極參與,讓更多的同志了解我,認識我,對于結果我會以一棵平常心對待,如果競聘不成功,決不會有任何思想負擔,會在我原來的工作崗位上繼續好好工作。如果我競聘成功,我一定虛心向有經驗的同志學習,決不辜負領導和同志們的期望,一定會在新的崗位上作出新的成績,一定做的比說的好。謝謝大家!

              【競聘演講稿精彩結尾四】

              各位領導,各位評委,古希臘哲人說:給我一個支撐點,我將撬起整個地球!,這是對生活的一種自信;而我現在要說:給我一個機會,我會干出我的風采!,這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。我深深地知道:此次競聘意味著有一部分人會成功,而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘,無論成功失敗,我都將以此為新的起點,更加刻苦努力,勤奮學習,堅持不懈、奮力向前,把自己的全部智慧與精力奉獻給我們xx公司!奉獻給我所至愛的事業!

              我的演講完畢,謝謝大家!

              競聘演講稿開頭和結尾

              競聘演講稿精彩開頭

              競聘演講稿精彩開頭一:

              各位領導、各位同事:

              大家好!

              在這里我以平常人的心態,參與支行綜合辦公室經理崗位的競聘。首先應感謝支行領導為我們創造了這次公平競爭的機會!此次競聘,本人并非只是為了當官,更多的是為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值。

              競聘演講稿精彩開頭二:

              今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選班級元首——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的官念,憑著我新銳不俗的官念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

              競聘演講稿精彩開頭三:

              尊敬的各位領導,各位評委:

              大家好!

              (演講提示:演講中身體要略向前傾,表現出與觀眾交流與親近的姿態)

              今天,我能夠站在這里,參加競聘**銀行副職崗位,深感榮幸和激動。首先感謝領導給我一個展示自己的機會,感謝同事們對我的支持和幫助!作為一名對銀行事業充滿熱愛、無比忠誠的人,我應該站出來,接受組織的挑選。

              競聘演講稿精彩開頭四:

              尊敬的*,各位同事:

              很高興,也很榮幸,能向大家作一個工作匯報。

              首先,我從內心感謝組織的培養和領導的信任,多年來組織和領導對我的工作給予了相當的肯定。其次,如果我能和大家一起共事,我感到非常榮幸,也非常愿意。俗話說,十年修得同船渡,能和大家一起共事,這修行得要幾十年啊,說明我們都是有緣人,緣分不淺啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作機會。

              競聘演講稿精彩開頭五:

              各位領導、同志們:大家好!

              此時此刻,我能以一個競爭者的身份走上演講臺,向各位展示自己,心里既激動又緊張。激動是因為我幸運地趕上了公平競爭的大好時機,緊張是因為我害怕有負領導和同志們的厚望。但無論如何,我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關心支持我的領導和同志們表示深深的謝意!至于說到對競聘的認識,我想局屬xx單位競聘的成功實踐已經作出了回答,全局上下呈現出的百川歸海,百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此,我一舉雙手贊成,二要積極參與。我要競聘的職位是業務科室副職。

              競聘演講稿精彩開頭六:

              尊敬的各位領導、各位老師,競爭上崗有上有下、有進有退,上固可喜、下也無悔,一如既往;進也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我,從而喜歡我、支持我。今天借此機會,表達一下我的心愿,感謝各位領導多年來對我的教育和培養,感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。

              競聘演講稿精彩開頭七:

              首先,感謝公司提供了這個展示自己、讓大家認識我、了解我的機會。公開、平等、競爭、擇優,這是歷史的必然,也是時代發展的要求。這次競聘對我個人是一個重要的激勵和挑戰,將有益于我個人素質的提高。此次競爭,無論成功與否,我都將一如既往的聽從組織的安排,干好自己的本職工作。

              競聘演講稿精彩開頭八:

              尊敬的各位評委、各位同事大家好!

              今天我有幸站在講臺上,參加科級領導職務的競聘,迎接挑戰,這是機構改革給我帶來的機遇。三年前,我和許多競爭者一樣,曾站在這同一個地方,參加過副科職務的競聘演講。三年來,我實踐著自己的諾言,努力工作,勤奮學習,刻苦鉆研。我可以無愧地說,我沒有辜負州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來,我也有幸地得到了領導和同事們的關懷和幫助,借此機會,向關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝。

              競聘演講稿精彩開頭九:

              各位領導:

              當我未登上這個講臺之前我意識到,我院的改革已經駛入快東首,即使你不曾參加競聘演講。也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引,所感染、擁護、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。借此機會向多年來一直關心、支持、幫我的各位領導表示誠摯的謝意。

              競聘演講稿精彩開頭十:

              尊敬的各位評委、各位領導:

              你們好!

              改革是一個不算新鮮的話題,競爭也已經滲透到社會生活的方方面面,它無時不再昭示著人們這樣一個真理:唯改革才有出路,唯競爭才有希望。

              感謝改革,也感謝競爭,使我能有機會站在演講席上。更感謝在場的各位給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。

              所以,我首先要在此向各位真誠地道一聲:謝謝!

              二、競聘演講稿結尾

              結尾一:

              踏著夏日的腳步,白色的荷花靜靜地又開了。我的心情格外激動,愿自已而在平淡的日子里,有如荷的心,處風不驚,默默奉獻。用一顆如荷的心,繼續與圣潔同在,與生命永恒!

              親愛的朋友,如果您看到有一朵潔白的荷花,在一瓣瓣地,默默無聞地盛開,那就是我,是我們,是我們白衣天使的心!(護士長競聘演講稿)

              結尾二:

              同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定

              能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

              結尾三:

              各位領導,各位評委,古希臘哲人說:給我一個支撐點,我會把地球撬起,這是對生活的自信;而我現在要說:給我一個機會,我會干出我的風采!,這是我對生活的熱愛和對事業

              的無盡追求。我也深深地知道:此次競聘意味著有一部分人會成功,而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘,無論成功失敗,我都將以此為新的起點,更加努力工作,勤奮學習,迎難而上,把自己的全部智慧與精力奉獻給我們七冶公司!奉獻給我所至愛的事業!

              我的演講完畢,謝謝大家!

              結尾四:

              各位領導、各位評委:我今天參加競聘是抱著積極參與,讓更多的同志了解我,認識我,對于結果我會以一棵平常心對待,如果競聘不成功,決不會有任何思想負擔,會在我原來的工作崗位上繼續好好工作。如果我競聘成功,我一定虛心向有經驗的同志學習,決不辜負領導和同志們的期望,一定會在新的崗位上作出新的成績,一定做的比說的好。謝謝大家!

              結尾五:

              最后我要說,在我多年的工作經歷中,屬于我的舞臺不多,今天借此機會,表達一下我的心愿,感謝各位領導多年來對我的教育和培養,感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。謝謝大家!

              結尾六:

              無論這次競聘成功與否,但對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來說并不重要,重要的是,能在其職位上實現自己的價值,更好地為黨工作,為地稅事業的全面發展盡自己的一份力量。

              結尾七:

              說一千道一萬還是一條,不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應有參與的意識,我們更應有競爭的表現,只有這樣才能證實,我們一直在努力。

              最后我愿說一句,坦誠、務實是高金平永遠不變的本色。

              謝謝。

              結尾八:

              各位領導、各位同事,古人言:不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。坦誠地說,我關注競聘結果,渴望參與成功。但我更重視參與的過程,因為對于年輕的我來說,面對激烈的競爭,參與的過程有時可能比結果更為重要。總之,無論怎樣,我都會用同樣年輕的心態,直面挑戰,笑對人生!給我一次機會,我將還您十分精彩!謝謝大家!

              結尾九:

              常言道:大風乍起,正是揚帆之時,不管況聘的結果如何,我都會一如既往地勤奮工作,開拓創新,我都會為我校這艘前進的大船,奉獻自己的年華和才智。

              競聘演講稿開頭和結尾

              開頭部分:

              尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:

              大家上午好!我是xxx,我有個習慣就是不喜歡帶領帶,因為我覺得戴上領帶之后整個人變得非常的拘。我上一次戴領帶都要追溯到我婚的時候了。但是我今天也戴了領帶。因為戴上以后,我感覺拘謹和約。記得上次戴領帶還是婚的時候。但是,我今天戴上了領帶,表明三點態度:首先表明我以實際行動積極響應局系統開展副處職領導干部選拔的活動;其次,表明我以今天的競選非常的鄭重。第三,也是表明我對在座各位深深的敬意!

              不過,今天戴領帶的感覺和以前真的不一樣,相反,我的內心象一句歌詞:感恩的心,感謝有你。感謝局領導今天給了我一次展示自我的機會,感謝各位領導、各位同仁多年來對我的關心和幫助。感恩單位、感恩領導、感恩同事。

              今天我是抱著學習的心態來參加今天的演講。我演講的題目是《xxxxx》。

              結尾部分:

              尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁,不管今天的競聘果如何,我莊重承諾,將做到“四個不變”。一是做到和各位競聘者的關系不變。對手是短暫的,攜手是永恒的,工作可以轉崗,友誼永不下崗。二是做到一直保持熱情的工作狀態,持續發光發熱。三是保持個人的心態不變。以積極的心態參加競選,以平和的心態對待果,勝不驕,敗不餒,追求身和心、靈和肉的和諧。四是保持個人的奮斗目標不變。我將繼續為事業的發展繼續作出自己的努力。

              阿基米德需要一個翹起地球的支點,而我需要的是一次機會,如果大家選擇了我,我會用我的實際行動來告訴大家,你們的選擇沒有錯!謝謝大家!

              【第8篇】副校長競聘演講稿結尾范文

              如果有幸當上副校長,我將協助校長做好分管的工作,并實行'一個轉變,三個改革'。一個轉變就是轉變我們的人才觀:我們小學的任務是把兒童培養成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。

              一改教學法。我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是現代教育家魏書生。他成了我學習的偶像,從他那里我學到了不少為人處世的道理,學到了不少教育教學的經驗。我特別佩服他的教法,他身為中學校長,不但當班主任,還擔任語文課,還要經常在外作報告。按道理,他所任教的班級一定是差班,不說差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯,他所帶的班級不但不是后進班,而是先進班,學生語文科成績名列前茅。我左思右想,他與我們傳統的教育方法不同,他充分發揮了學生的主動性,大大地挖掘了學生的潛在能力,使學生在發現中學習,在創造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中,有哪一方面的問題,就去找那個小組的成員解決。學生如此學習,他當然可以自由了。我也在小學生中發揮他們的主動性,取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題,要求學生親自種豆子,把勞動的經過和豆子發芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來,學生不但喜歡寫作,還寫得好。到了六年級,不少學生在報刊上發表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學法指導論文二等獎。

              二改教材。新一輪的課程教改革早就定好了調子:國家實行國家、地方和學校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發行的大一統局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者,對這一改革從內心感到高興。一是我們有選用教材的權利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后,我們的課本種類可以大大地減少,學生的書包將會真正地減輕,才能把素質教育深入地開展下去,教師才能抽出一點時間去進修,以適應時代的要求。目前,蓮南小學圍繞科普興校這一特色,正在進行'三模'科普活動課程的研究和開發。我們有信心、有決心、有能力把教材開發出來。屆時,我們還要申請鑒定和專利。

              三改評價標準。評價標準是方向標,具有強大的導向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價;二是學校本身對教師工作的評價;三是對學生的評價。我認為,要評價一所小學辦得怎么樣,廣東省督導評價體系是比較科學的、系統的。在評估標準里面,包括了學校辦學條件和管理兩大類別,一共有39條指標,每一指標有相應的分值,總分值500分。對學校的每一環節,每一個角落都納入評估體系。我將協助校長按督導評估的的標準建設和管理好蓮南小學,力爭早日實現五年規劃的目標--把蓮南辦成省一級學校。學校對教師工作的評價,一直是校長們頭痛的問題,因為教師的工作是良心工作,難以衡量。我認為可以制定相應的量化評比標準,實行量化考核,過程和結果相結合,定性和定量相結合。以'三個有利于'和'三公'為原則:有利于學校整體工作;有利于教師積極性的調動;有利于學生綜合素質的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的標準。要是這樣,接到后進班的教師再認真、再負責,第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核,在蓮南小學做得很好,從來沒有教師因年度考核、評先、評優鬧意見,真正考出業績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質的評價相當重要。評價學綜合生素質的標準就是你認為需要培養的目的。我們小學的培養目的是要把我們的學生培養成德、智、體、美、勞全面發展,有理想、有道德、有文化、有紀律,有個性有特長的初級人才。考核學生要以綜合考核為主,兼顧特殊,要不然就會扼殺學生的創造能力,特長生受打擊。當今的鋼琴王子--李運迪,他要是在普通的小學、中學學習,就可能沒有今天。像韓寒這樣的特長生,一定要他在數理化方面齊頭并進,他可能就是一個很普通的學生。我舉的兩個例子,不是說明我們培養的學生不要全面發展,而是想說明我們要讓某一部分學生的某一方面優先發展,使我們的小學教育在普及的基礎上實行優者更優,充分挖掘學生的潛在能力,真正培養他們的創造精神和實踐能力。其次,樹立終生教育的觀念,活到老學到老,更新知識,優化知識結構,特別是我們中青年一代,處在改革的潮頭,國家已加入wto,祖國申奧的成功,都向教育提出了更高的要求。我們應該勇敢地迎上去,使自己與時俱進,不斷努力進取,將來成為深圳、全國的名師,同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血,實現人生的價值,是我的幸福!

              最后,我想說,不管能否當上副校長,但就我的人生旅程來說:我的過去屬于羅湖教育,現在屬于羅湖教育,將來仍然屬于羅湖教育。

              謝謝!

              【第9篇】競聘演講稿結尾多篇匯編

              競聘演講稿結尾

              后勤服務科科長競聘演講稿

              各位領導、各位評委:幾分鐘的競聘演講,并不能盡述我對做好今后工作的諸多設想,然而卻足以表達我對公司的熱愛。如果我競聘成功,我知道,我將用出色的表現回報大家的厚愛,盡情揮灑我的熱誠,攀登事業的更高峰!

              我的演講完畢。謝謝大家!

              參加副科長競爭上崗演講稿

              我知道,人生旅程并非一片坦途,不管這次競爭上崗經理崗位競聘演講稿結尾成功與否,我都會以這次的競爭為契機,更加努力地工作,更加努力的學習,不斷提高、完善自己,為集體、為組織多做貢獻。

              請大家支持我。謝謝!

              審計業務科科長競聘演講稿

              各位領導、各位評委:十幾分鐘的競聘演講,并不能盡述我對做好今后工作的諸多設想,卻足以表達我對公司的熱愛。如果這次競崗成功,我會憑借自己的經驗與優勢拿出更詳盡的工作思路與設想,帶領科室人員發揮各自優勢,努力做好局領導交辦的審計任務,求真務實,積極進取,力爭做出大要案、優秀項目。用出色的表現回報大家的厚愛,讓審計工作更上一個臺階!

              我的演講完畢。謝謝大家!

              商貿流通科科長競聘報告

              各位領導,各位評委,如果我競聘成功,我會告訴自己,一定銀行個人客戶經理競聘演講稿結尾要好好努力,不要辜負領導的信任,盡自己的努力帶領科室同事爭創佳績,但倘若我競聘失敗,那就證明我還不夠優秀,我將繼續完善和提升自我,一如既往的為我區商貿行業的發展添磚加瓦。

              競聘人事科副科長演講稿

              競聘對我來講,意義重大。如果在這次競聘中我能'過關',我會衷心感謝領導對我的信任,感謝同事們對我的支持。我將拿出年輕人的干勁兒,以飽滿的熱情投身于工作中,兢兢業業、踏踏實實,盡全力配合科長工作,當好參謀助手,認真履行職責,努力做好自己分管的工作。

              如果我在競選中失敗,我仍要用年輕人的勇氣去面對失敗,一如繼往地勤奮工作,爭取早日達到讓領導放心,同志們滿意的標準。

              我的演講完畢,謝謝大家。

              競聘演講稿結尾

              結尾一:

              各位領導,各位評委,古希臘哲人說:給我一個支撐點,我會把地球撬起,這是對生活的自信;而我現在要說:給我一個機會,我會干出我的風采!,這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。我也深深地知道:此次競聘意味著有一部分人會成功,而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘,無論成功失敗,我都將以此為新的起點,更加努力工作,勤奮學習,迎難而上,把自己的全部智慧與精力奉獻給我們七冶公司!奉獻給我所至愛的事業!我的演講完畢,謝謝大家!

              結尾二:

              無論這次競聘成功與否,但對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來說并不重要,重要的是,能在其職位上實現自己的價值,更好地為黨工作,為地稅事業的全面發展盡自己的一份力量。

              結尾三:

              各位領導、各位同事,古人言:不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。坦誠地說,我關注競聘結果,渴望參與成功。但我更重視參與的過程,因為對于年輕的我來說,面對激烈的競爭,參與的過程有時可能比結果更為重要。總之,無論怎樣,我都會用同樣年輕的心態,直面挑戰,笑對人生!給我一次機會,我將還您十分精彩!謝謝大家!

              結尾四:

              常言道:大風乍起,正是揚帆之時,不管況聘的結果如何,我都會一如既往地勤奮工作,開拓創新,我都會為我校這艘前進的大船,奉獻自己的年華和才智。

              結尾五:

              最后我要說,在我多年的工作經歷中,屬于我的舞臺不多,今天借此機會,表達一下我的心愿,感謝各位領導多年來對我的教育和培養,感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。謝謝大家!

              結尾六:

              各位領導、各位評委:我今天參加競聘是抱著積極參與,讓更多的同志了解我,認識我,對于結果我會以一棵平常心對待,如果競聘不成功,決不會有任何思想負擔,會在我原來的工作崗位上繼續好好工作。如果我競聘成功,我一定虛心向有經驗的同志學習,決不辜負領導和同志們的期望,一定會在新的崗位上作出新的成績,一定做的比說的好。謝謝大家!

              競聘演講稿結尾

              【競聘演講稿精彩結尾一】

              比爾·蓋茨說:您眼前的一點小毛病隨著企業的發展也能成為企業經營失敗的主要原因。企業的順利發展和持續經營在于您的企業是否有一個堅實的管理基礎,在于企業各方面因素的協調。因此我們一定要強化基礎管理,克服薄弱環節。不容置疑,在各位領導和同事面前,我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵;憑心而論,參加競爭,我一無成績,二無資歷,三無根基,優勢更無從談起。倒是拿破侖的那句不想當將軍的士兵不是好士兵在激勵著我斗膽一試,響應組織號召,積極參與競爭,我深信,通過這樣科學的形式,推選出來的中層管理者一定是公司里秀的人才,真正德才兼備的人。在我演講即將結束的時候,我最想說的是:如果我在競爭申不能取勝,我仍將一如既往的努力工作,為公司奉獻自己的微薄力量。最后以一首對聯來結束我的演講,上聯是。“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“與時俱進”。

              【競聘演講稿精彩結尾二】

              踏著夏日的腳步,白色的荷花靜靜地又開了。我的心情格外激動,愿自已而在平淡的日子里,有如荷的心,處風不驚,默默奉獻。用一顆如荷的心,繼續與圣潔同在,與生命永恒!

              親愛的朋友,如果您看到有一朵潔白的荷花,在一瓣瓣地,默默無聞地盛開,那就是

              我,是我們,是我們白衣天使的心!

              【競聘演講稿精彩結尾三】

              這是一種借他人結尾作為自己結尾的一種方法。它包括兩種情況,一是順手牽羊用別人結尾中的原話來表自己的志向;二是簡單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。如,在競聘廠長的演講會上,許立華在演講結束時這樣說:“剛才劉勇同志說的完全代表了我的心,那就是:無論能不能獲得這個職位,我都要發奮圖強,為咱廠迅速創造新的輝煌貢獻自己的力量!”(掌聲)他巧妙借他人之言表達自己的決心,看似重復卻又新鮮,不僅沒有拾牙慧之嫌,還能讓人在重復之中看出演講者不凡的智慧。

              在競聘校長的會上李連山是最后一個出場演講的,當他看到前邊每個人最后都是希望和決心作結以后,他沒有再講自己的決心,而是靈機一動說:“朋友們,至于決心在這里我也就不表了,因為前邊每一位競聘者的心聲就是我的心聲,他們的決心就是我的決心!”他的話音剛落,會場上就響起了熱烈的掌聲。會后人們說:“他的這種方法很不錯,不表決心勝于表決心。”

              【競聘演講稿精彩結尾四】

              同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

              【競聘演講稿精彩結尾五】

              各位領導,各位評委,古希臘哲人說:“給我一個支撐點,我會把地球撬起”,這是對生活的自信;而我現在要說:“給我一個機會,我會干出我的風采!”,這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。我也深深地知道:此次競聘意味著有一部分人會成功,而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘,無論成功失敗,我都將以此為新的起點,更加努力工作,勤奮學習,迎難而上,把自己的全部智慧與精力奉獻給我們七冶公司!奉獻給我所至愛的事業!

              我的演講完畢,謝謝大家!

              【競聘演講稿精彩結尾六】

              各位領導、各位評委:我今天參加競聘是抱著積極參與,讓更多的同志了解我,認識我,對于結果我會以一棵平常心對待,如果競聘不成功,決不會有任何思想負擔,會在我原來的工作崗位上繼續好好工作。如果我競聘成功,我一定虛心向有經驗的同志學習,決不辜負領導和同志們的期望,一定會在新的崗位上作出新的成績,一定做的比說的好。謝謝大家!

              【競聘演講稿精彩結尾七】

              無論這次競聘成功與否,但對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來說并不重要,重要的是,能在其職位上實現自己的價值,更好地為黨工作,為地稅事業的全面發展盡自己的一份力量。

              【競聘演講稿精彩結尾八】

              各位領導、各位同事,古人言:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”坦誠地說,我關注競聘結果,渴望參與成功。但我更重視參與的過程,因為對于年輕的我來說,面對激烈的競爭,參與的過程有時可能比結果更為重要。總之,無論怎樣,我都會用同樣年輕的心態,直面挑戰,笑對人生!給我一次機會,我將還

              您十分精彩!謝謝大家!

              【第10篇】競聘演講稿開頭及結尾

              競聘演講稿開頭及結尾(一)

              各位領導、各位同事:

              大家好!

              在這里我以平常人的心態,參與護士長這個崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會!此次競聘,本人并非只是為了當官,更多的是為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年xx歲,中共預備黨員,大專文化程度,xx職稱。

              經過幾年護理工作的鍛煉,使自己各方面素質得以提高,參與這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在市場競爭中完善自己。我深知護士長工作十分重要,這主要體現在以下三個方面:

              一是為院領導當好參謀,

              二是為護理姐妹們當好主管,

              三是為一線員工當好后盾。

              具體說就是擺正位置,當好配角;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手。我也深知,護士長工作非常辛苦,正如社會流傳的那樣:我們的工作同志就像忠誠的狗,老實的羊,受氣的豬,吃草的牛,忙碌的馬。可是他們像蠟一樣,燃燒自己,照亮別人;他們像竹一樣,掏空自己,甘為人梯。

              如果我競聘成功,我的工作思路是:以“三個服從”要求自己,以“三個一點”找準工作切入點,以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”是個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。“三個一點”是當上級行要求與我行實際工作相符時,我會盡努力去找結合點;當科室之間發生利益沖突時,我會從政策法規與工作職責上去找平衡點;當行領導之間意見不一致時,我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。

              “三個適度”是冷熱適度,對人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進行等距離相處;剛柔適度,對事當斷則斷,不優柔寡斷;粗細適度,即大事不糊涂,小事不計較。做到對同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責,多情義,少冷漠。刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽,反對的話分析聽,批評的話虛心聽,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。

              如果我競聘成功,我的處事原則和風格是,努力做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律,勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個寬松的發展和創造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事,讓他們像圓規一樣,找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步,小酷一次。

              如果我競聘成功,我的工作目標是:“以為爭位,以位促為”。爭取領導對我們的科室工作的重視和支持,使科室工作管理制度化,服務優質化,參謀有效化。讓我們的科室成為領導的喉舌,溝通員工與院里領導之間關系的橋梁,宣傳精神文明的窗口,傳播護理文化的陣地,培養人才的搖籃,連結護患合作的紐帶。我愿與大家共創美好的未來,迎接我們大家庭——輝煌燦爛的明天。

              競聘演講稿開頭及結尾(二)

              尊敬的各位領導、同事:

              大家好!

              非常感謝院領導給我這次競聘崗位的機會。我感到這次競崗對我來說很重要,應該說是對我的一次鍛煉和激勵,我非常珍惜!我參與競爭的崗位是公共衛生,也是我現在的職位。

              我今天演講的內容分為四個部分:一是我的工作簡歷;二是我任期三年工作的匯報;三是我競崗的有利條件;四是我的工作設想。

              一、本人工作經歷

              我于20xx年畢業于張掖醫專,20xx年10月分配到本院參加工作。三年來,在醫院和領導的關懷和培養下,我在思想上政治上業務上逐漸成熟起來。從一名普通的職工,成長為一名懂業務會管理的職能科室負責人。

              二、任期三年工作的匯報:

              自我在公共衛生科工作以來,醫院領導給了我極大的信任和幫助,全體職工給了我大力支持和鼓勵。我按照醫院對職工基本素質和要求,認真履行崗位職責,盡到了自己的努力,取得了一定的成績。

              (一)政治思想方面:

              我擁護黨的路線、方針、政策,有堅定正確的政治方向,有嚴格的組織紀律性,沒有違反黨紀國法行為,在個人品德方面,我為人正直,與人為善,待人誠懇。在工作方面,我總是以高度的責任感和強烈的事業心來認真負責的辦好每件事情,不求榮譽,只求進步。并不斷的加強學習力度和工作實踐,具有踏實奉獻的敬業精神,扎實的業務知識,較強的工作能力和良好的人際親和力以及團結合作意識。近些年來,我深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己,因此,努力在各方面充實自己。

              (二)工作業績方面:

              在分管領導的領導下,按照工會各項職能,重點做了以下幾方面工作。

              1、充分發揮公共衛生科作用。一年來,逐步健全和完善了公共衛生制度,做到了一月至少一次例會,將醫院的各項公共衛生工作都通過大家協商,貫徹實施;積極開展公共衛生服務工作,配合醫院進一步健全和完善了公共衛生的各項制度,增加了工作的透明度,不斷推進了醫院公共衛生。

              2、努力為群眾辦實事、辦好事。作為公共衛生科的干職工,我牢固樹立群眾利益無小事的思想,把服務工作做到實處,盡力維護職工的利益,體現“以人為本”,構建“和諧醫院”的思想,體現醫院的關懷,起到凝聚人心,激發工作熱情的作用,得到領導和職工的好評和鼓勵。

              3、發揮公共衛生的長處。以創建“學習型醫院、爭做知識型職工”活動為目標,與有關科室協作開展了崗位練兵、技能培訓、讀書月活動,努力營造學知識、學技術的氛圍。針對醫院女職工多的特點,在臨床各科室及門診部開展了創建巾幗示范崗的活動。通過活動的開展,提高了職工思想文化素質,醫療質量和服務水平,為廣大人民群眾健康提供良好的醫療保障。

              三、競崗的有利條件

              一是我的敬業精神比較強,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。這是干好工作的基礎。二是我的思想比較解放,接受新事物比較快,愛學習,勤思考,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強。這有利于開拓工作新局面。三是我辦事穩妥,處世嚴謹,原則性較強,能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨,能夠與人團結共事,具有較強的協調能力。

              四、我的工作設想

              1.進一步加強居民健康檔案的建立。由包村醫生負責收集記錄轄區居民健康檔案,統一編號、統一歸檔,一戶一檔,并在開展預防、醫療、康復、健康教育等工作中及時更新。應確保健康檔案管理責任到人、制度到位、硬件落實、管理達標,逐步納入計算機系統管理。

              2.要加強兒童預防接種信息報告管理,提高報告質量。每年及時正確地制定下一年的疫苗需要量計劃及時掌握疫苗使用量及耗損量。根據轄區接種對象數量,合理安排接種門診周期。根據具體情況可設立周、旬或半月接種門診,并設成人接種日,向成人提供疫苗接種服務

              3.一旦發現傳染病或疑似傳染病病人時,要迅速開展傳染病網絡直報或以其他通訊方式以最快的速度向本轄區疾病控制中心報告。建立傳染病病人個案登記卡,登記內容包括病人的個人信息、診斷意見、診斷醫院、診斷時間、住院時間、病休情況、出院時間、轉歸情況以及復學(工)情況等。要掌握其動態情況,做好追蹤隨訪。避免疾病復發,造成傳染病擴散。

              4.轄區傳染病防控能力建設制度。要積極改善社區衛生條件,按國家衛生標準指導當地街道居委會,改造和修繕社區公共衛生設施;并協助愛國衛生委員會,指導居民定期開展滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅等活動。使社區經常性地保持一個良好的衛生環境,消除病媒生物傳染病發生和流行的條件。

              競聘演講稿開頭及結尾(三)

              首先感謝院領導和各位同仁的信任和支持。

              舉行處室負責人競聘演說會,這在規劃院的歷是第一次。這第一次,向我們傳遞了這樣一個信息,那就是新的院領導班子以人為本、積極探索、與時俱進、銳意改革的創新精神,同時,也向我們昭示了院要實現“決策智囊”、“得力助手”與“咨詢機構”新的發展定位的決心和信心。真是這種精神、這種決心、這種信心,必將造就規劃院明天無限的生機和活力。

              盔院xx年來,我頭一次站在臺上,面對這么多的評委,面對這么多真誠而又好奇的目光,我的心緒難以平靜。今天,對于像我一樣上臺演說的14位同仁來說,不僅是一次展示自我、認識自己的機遇,更是一次相互學習交流、接受評判的機會。

              狂天我競聘的崗位是院辦公室主任。我清楚地認識到,要成為一名合格的辦公室主任不容易,他不僅是一位部門的負責人,同時又是一個單位的管家;不僅要有實干精神,還要善于謀略;不僅要熟悉本單位的業務,還需要有廣博的知識;不僅要有高超的組織管理水平,而且還需要有良好的人際溝通能力。雖然在這一崗位上工作已有些年頭,積累了一些經驗,做了一些工作,但離領導的要求和全院職工的希望肯定有不少差距。

              隨著xx年即將過去,我的一年聘期也將屆滿。回顧過去的一年,在院黨組的正確領導下,我與辦公室全體人員一起,緊緊圍繞院的中心工作,盡心盡力地做好文秘、財務、人事、黨務、行政后勤等日常的各項事務工作,努力為業務處室開展工作提供優良的服務;圍繞院改革和發展中出現的新情況、新問題,認真進行調查研究,為領導出注意、想辦法、制規定,搞好協調,推進工作,積極發揮參謀助手和橋梁紐帶作用,認真履行了院賦予辦公室的工作職責。

              狂年,尤其是在院領導的帶領下,與其它處室一起,發動全院職工,采取有力的預防措施,積極克服“非典”帶來的不利影響,保證了院各項工作的順利開展,院黨組織也因此獲得了省徑機關預防“非典”先進基層黨組織。多年來辦公室的工作實踐使我深切地感受到,要做好工作,最重要的是能得到領導和同志們的理解、幫助和支持。在此,請容許我向你們表達我深深的謝意。

              舉如本次競聘我能再次榮幸擔任此職務,我的主要目標和工作思路概括為以下四個方面:

              一是獻計獻策,當好“參謀員”。辦公室作為聯系上下左右、前后內外的橋梁,是各種信息的集散中心。如果我能當選辦公室主任,我將積極主動地站在全局思考問題,把握好全院的中心工作,為領導決策提供信息、出謀劃策,當好“參謀員”。

              二是立足本職,當好“服務員”。為領導服務是辦公室主任義不容辭的職責,領導交辦的事要不折不扣地完成,但是為領導服務的出發點和落腳點是為處室服務、為全院職工服務。因此,如果我能當選辦公室主任,我一定會密切聯系全體職工,積極傾聽大家的呼聲,了解和關心大家的需求,多干實實在在的事情,為大家當好“管家”,做一名合格的“服務員”。

              三是搞好關系,當好“協調員”。辦公室處于我院的樞紐位置,需要處理內部和外部的各種關系。如果我能當選辦公室主任,我一定會注重團結,顧全大局,與辦公室副主任一起協調好各種關系,以確保我院工作的正常運轉。

              四是加強管理,當好“管理員”。辦公室工作面寬事雜,只有加強管理才能保證工作寬而不推諉,雜而有序。如果我能當選辦公室主任,我一定要努力提高管理水平,完善各項規章制度,切實改進工作方法,努力開拓創新,善于調動全體辦公室人員的工作積極性和創造性,使辦公室形成一個團結協作的戰斗集體。

              除了擔當好“參謀員”、“服務員”、“協調員”和“管理員”的角色以外,作為一名合格的辦公室主任,還必須具備無私奉獻、吃苦耐勞的精神,要善于做一頭忠誠的牛、老實的馬、受氣的羊、忙碌的駱駝;要像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;像竹子一樣,掏空自己,甘為人梯。要成為一名合格的辦公室主任,還必須善于學習、勤于思考,除了提高政治理論水平以外,還必須不斷學習吸收新的科技知識、宏觀經濟知識和現代企業管理知識,以豐富內涵,拓展視野。

              我不想發出“給我一個支點,我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語,因為我知道,我的能力和水平有限。但是我想表達一個愿望,“給我一個舞臺,讓我來為院的發展盡一份責任;給我一次機會,還你一個滿意。”

              我深切地感受到,個人的希望已經與院的命運聯系在一起,作為院的一分子,無論在哪個工作崗位上,理應為她的發展奉獻智慧和能力。在我進規劃院后的這十多年間,我親眼目睹了院從小到大發展的歷程,從計劃經濟體制向市場經濟體制的變遷,尤其是咨詢業務從單一的項目評估向各個不同領域的拓展。現在,院又要在各項工作已上新臺階的基礎上向更高的目標邁進,這一切必將激發我對決策咨詢事業的熱愛和不斷學習創新的熱情,同時也將賦予我追求院事業發展的執著和責任。

              “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。我深信,規劃院將會有更加燦爛的明天,在座的每一位同仁也必定會有更加美好的明天。

              我的發言到此,謝謝大家。

              【第11篇】競聘演講稿結尾的幾種方式與技巧

              對于競爭性極強的競聘演講來說,結束語是演講者走向成功的關鍵一步。結尾好,就如樂曲結束時的“強音”,動人心魄;結尾不好,則猶如吃花生米,吃到最后一粒是個壞的,又苦又澀,一股霉氣,就會使整個演講失去原有的香味。那么,怎樣結尾才能給聽眾留下更深更好的印象呢?下面介紹幾種常見的結尾方式,供競聘者參考。

              一、卒章言“志”表真誠

              這是競聘演講常用的一種結尾方法,主要是指演講者表明自己“上任”后的抱負和決心。在競聘村委會主任的演講會上,一位剛從管理學院畢業的小伙子在演講結束時這樣說:“我雖然沒有當干部的經驗,但我有為官一任、造福一村的熱情。如果選我當村委會主任,我保證兩年之內實現以上規劃,讓咱村改變面貌。讓大家人人抱上金飯碗。說到做到,決不放空炮。如不兌現,我甘愿下臺受罰!不僅我這一百多斤要交給大家,我還要把我家的樓房和幾萬元存折都壓上。”他“明明白白”表明了自己的信心和決心,使聽眾很快由懷疑、驚奇變為信任和親近,話音剛落,臺上臺下便掌聲一片。他的真誠深深感動了鄉親們,不少人都投了他的票。

              二、發出號召表真心

              有的演講者還在結尾時直接向聽眾提出希望,發出號召。但這種“號召”大大不同于一般演講的“號召”,它是以競聘成功為直接目的的,說白了,也就是號召聽眾投自己的票。例如,在某企業競聘副經理演講時,一位演講者在演講結束時直截了當地向聽眾說:“同志們,朋友們,請大家助我一‘筆’之力投我一票吧,因為選我就等于選了你自己!”(掌聲熱烈)

              他的這一號召很管用,言語不多,卻親切感人,如同一根魔棒一樣觸動了聽眾的心靈,使大家的心和他緊緊拴在了一起,因此取得了很好的效果。

              三、以“謝”圓場表真情

              當競聘演講結束時,一般都要禮貌地說聲“謝謝”。但“謝”字也有會說不會說之分,會說的,不僅可以表示自己禮貌待人的文明素質,還可成為溝通人們心靈的虹橋。

              請看下列三段結尾:

              “我的演講完了,謝謝。”

              “最后,讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會,感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵。”

              “今天天氣這么冷大家還都來捧場,這使我非常感動。無論我競聘是否成功,我都要向各位領導、評委,和在座的朋友們表示深深的謝意!(說完給大家深深地鞠了一躬。)”

              以上是三名演講者在同一次競聘演講會上的結束語,雖都是言“謝”,但第一個人的有“客套話”之嫌,掌聲一般。第二個人的“再次感謝”比第一個人的要顯得真誠,因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強烈、給聽眾印象最深的還是第三個人的結尾,他字字含真情,句句發肺腑。所以在他下場之后,人們還在為他鼓掌。由此看來,“謝”字里面也大有文章。

              四、巧借“東風”表決心

              這是一種借他人結尾作為自己結尾的一種方法。它包括兩種情況,一是順手牽羊用別人結尾中的原話來表自己的志向;二是簡單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。如,在競聘廠長的演講會上,許立華在演講結束時這樣說:“剛才劉勇同志說的完全代表了我的心,那就是:無論能不能獲得這個職位,我都要發奮圖強,為咱廠迅速創造新的輝煌貢獻自己的力量!”(掌聲)他巧妙借他人之言表達自己的決心,看似重復卻又新鮮,不僅沒有拾牙慧之嫌,還能讓人在重復之中看出演講者不凡的智慧。

              在競聘校長的會上李連山是最后一個出場演講的,當他看到前邊每個人最后都是希望和決心作結以后,他沒有再講自己的決心,而是靈機一動說:“朋友們,至于決心在這里我也就不表了,因為前邊每一位競聘者的心聲就是我的心聲,他們的決心就是我的決心!”他的話音剛落,會場上就響起了熱烈的掌聲。會后人們說:“他的這種方法很不錯,不表決心勝于表決心。”

              五、借景抒情顯水平

              在競聘演講結尾時如能巧妙地借用當時的景物來抒情表志,也可助自己一臂之力。一次,縣委在縣大會議室舉行副局級干部競聘演講會。那天天很陰,當諸葛洪鋼競聘教育局副局長的演講就要到尾聲的時候,外面電閃雷鳴,幾乎淹沒了他的聲音。他稍停頓了一下,指著窗外說:“同志們,聽著窗外響起的陣陣春雷,我的心中不由得一震,是啊,我們的屋內不也是春雷滾滾嗎?干部聘任制度改革的春雷正在我們這塊天空上震響,在這場競爭中也許我只是一個過客,但我要張開雙臂,為春雷春雨的到來而歡呼!”

              他巧借突如其來的天氣變化來抒發自己的情感,比起那些“背稿”的演講者來顯然棋高一籌。他的講話激起了如雷般的掌聲。會后人們還對他的機智贊不絕口。

              六、設問收束增語氣

              “同志們,當聽完我的構想以后,也許你會想:你的想法倒挺好,可實現得了嗎?說實話,我只是一個平凡的人,不是神,我就是渾身是鐵也打不了幾個釘,要是光靠我自己,甭說是三年,就是三十年也實現不了。可古語說得好:人心齊,泰山移,如果在座的各位都著膀子和我一起干,我敢肯定,不久的將來,夢想定會變成現實!”(熱烈掌聲)

              這位競聘者在講完自己的實施方案后,先抓住聽眾的心理來了一個設問,但他并不急著回答,而是故意用否定的話蕩了一個“秋千”,之后再進行肯定。話語不多但含義頗深。其一,表明了自己的自知之明的態度;其二,說明在一定條件下自己的構想并非是“吹牛”,從而激發了大家對自己的信任;另外,也含蓄表達了自己對全體聽眾的信任和自己的決心。

              有時為了表“情”的需要,還可以用反問句作結。如,一位年輕人在競聘鄉長演講收束時說道:“大家知道,我是一名孤兒,是在黨和鄉親們的關懷培養下長大的。如果不當好人民的公仆,不把鄉里的事辦好,能對得起培養我的黨嗎?能對得起各位父老鄉親嗎?”他的反問加強了他要當好鄉長的語氣,猶如一股強勁的風,吹動了聽眾的心,全場掌聲一片。

              【第12篇】師范生語文教師崗位競聘演講稿結尾

              尊敬的各位領導,各位老師們:

              大家好!

              首先感謝大家給我這次競選的機會,我叫周思釗,周恩來的“周”,馬克思的“思”,李大釗的“釗”。我是一名本科生:20xx年我從咱們上石橋高中畢業后,考入河南大學,攻讀河南大學文學院的漢語言文學專業。因為我小時候就有做教師的理想,所以在高考填報自愿時,我毫不猶豫就填寫了師范類。近日,從咱們學校網站上,我得知咱們校在秋季開學時需要一批新的老師,于是我報名來參加競聘。我要競聘的崗位是語文教師。

              我之所以競聘語文教師,是因為我具有以下優勢:

              首先,我具有扎實的專業知識。我是漢語言文學專業師范類出生,在大一到大三期間,我將所有都放在有關語文教學的理論知識學習上,其中在20xx——20xx年度獲得國家勵志獎學金,20xx——20xx年度獲得河南大學獎學金。大四時,我又將大量精投入教學實踐中,上學期,我在開封高中實習,獨立講授了高一的《荷塘月色》、《毛澤東詩兩首》、《我若為王》等課時。實習期間,我學到了教學必須提高課堂的效率,培養學生的興趣,樹立差生的自信,強化優生的分數。值得一提的是,下學期,經過激烈競爭,我在我院舉行的大四講課大賽中,榮獲了二等獎。

              其次,我具有明顯的地域優勢。我是咱們上市橋鎮土生土長的娃,是咱們上高精心培養的苗。吃水不忘挖井人,現在我本科畢業了,我要將我對家鄉的熱愛投入到教學中來,投入到教育下一代中來,努力為家鄉培養更多的人才。五年前,我到這里是向各位老師學知識的,今天我到這里是向各位老師學教學經驗的,同時也是為了用“教育的理想”實現“理想的教育。

              其次,我具有健康體魄與嚴明紀律性。大學畢業后,我沒有馬上就業,而是積極響應國家的號召,暫時棄筆從戎,在部隊接受了兩年的訓練。在這兩年中,我不僅擁有了一個強健的體魄,還懂得了鐵一般的紀律。我知道,健康的體魄是完成教學工作的基礎,良好的紀律是教學工作做好的保障。

              “一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人。”我深知語文教師在學校教育教學中的地位和作用,明確語文教師的職責、任務與規范,明白語文教師所應必備的素質和要求。假如我能夠通過競爭上崗,我會全身心地投入到教學中去,與廣大教師打成一片,不重名利,不計較個人得失,認真備好教案,高質量完成教學工作。具體來說,我將從以下幾個方面努力:

              一,結合語文學科特點和本班學生實際情況,配合學校的方針政策,設計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養。

              二,與各科老師緊密配合,關心學生,愛護學生,教育學生,服務學生。既注重精品學生的培養,又不忘對差生的努力轉化,不歧視差生,更不諷刺打擊差生,使各個學生的人格和個性得以建康地發展。

              三,加強個人修養,練好基本功。古語云,活到老,學到老。我將樹立終生學習的理念,不斷提高自己的學術修養和教學水平。在咱們學校,我要找準自己的位置;像老實的羊、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作,無私地奉獻;像竹子一樣,每前進一步,小結一次。

              四,嚴于律己,以身作則。學高為師,德高為范,我會以'老老實實做人、勤勤懇懇做事'為信條,嚴格要求自己,不僅要教會學生如何讀書,還以身作則,教會學生如何做人。每天雞鳴時分,我就會起床與同學們一起早讀;月明星稀時刻,我會依然與同學們在一起學習,我愿與大家共創美好未來,迎接上橋高中輝煌燦爛的明天。

              愛,可以使寒冷的冬天像春天般溫暖。我的普通話不是特別好,但我會笨鳥先飛,我會用通俗的話語,一遍又一遍地為同學們講解,直到班里的同學都點頭為止。領導、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

              最后,請允許我用印度大詩人泰戈爾的詩結束我的演講:

              “花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”

              謝謝!

              【第13篇】競聘演講稿結尾的技巧

              對于競爭性極強的競聘演講來說,結束語是演講者走向成功的關鍵一步。結尾好,就如樂曲結束時的“強音”,動人心魄;結尾不好,則猶如吃花生米,吃到最后一粒是個壞的,又苦又澀,一股霉氣,就會使整個演講失去原有的香味。那么,怎樣結尾才能給聽眾留下更深更好的印象呢?下面介紹幾種常見的結尾方式,供競聘者參考。

              一、卒章言“志”表真誠

              這是競聘演講常用的一種結尾方法,主要是指演講者表明自己“上任”后的抱負和決心。在競聘村委會主任的演講會上,一位剛從管理學院畢業的小伙子在演講結束時這樣說:“我雖然沒有當干部的經驗,但我有為官一任、造福一村的熱情。如果選我當村委會主任,我保證兩年之內實現以上規劃,讓咱村改變面貌。讓大家人人抱上金飯碗。說到做到,決不放空炮。如不兌現,我甘愿下臺受罰!不僅我這一百多斤要交給大家,我還要把我家的樓房和幾萬元存折都壓上。”他“明明白白”表明了自己的信心和決心,使聽眾很快由懷疑、驚奇變為信任和親近,話音剛落,臺上臺下便掌聲一片。他的真誠深深感動了鄉親們,不少人都投了他的票。

              二、發出號召表真心

              有的演講者還在結尾時直接向聽眾提出希望,發出號召。但這種“號召”大大不同于一般演講的“號召”,它是以競聘成功為直接目的的,說白了,也就是號召聽眾投自己的票。例如,在某企業競聘副經理演講時,一位演講者在演講結束時直截了當地向聽眾說:“同志們,朋友們,請大家助我一‘筆’之力投我一票吧,因為選我就等于選了你自己!”(掌聲熱烈)

              他的這一號召很管用,言語不多,卻親切感人,如同一根魔棒一樣觸動了聽眾的心靈,使大家的心和他緊緊拴在了一起,因此取得了很好的效果。

              三、以“謝”圓場表真情

              當競聘演講結束時,一般都要禮貌地說聲“謝謝”。但“謝”字也有會說不會說之分,會說的,不僅可以表示自己禮貌待人的文明素質,還可成為溝通人們心靈的虹橋。

              請看下列三段結尾:

              “我的演講完了,謝謝。”

              “最后,讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會,感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵。”

              “今天天氣這么冷大家還都來捧場,這使我非常感動。無論我競聘是否成功,我都要向各位領導、評委,和在座的朋友們表示深深的謝意!(說完給大家深深地鞠了一躬。)”

              以上是三名演講者在同一次競聘演講會上的結束語,雖都是言“謝”,但第一個人的有“客套話”之嫌,掌聲一般。第二個人的“再次感謝”比第一個人的要顯得真誠,因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強烈、給聽眾印象最深的還是第三個人的結尾,他字字含真情,句句發肺腑。所以在他下場之后,人們還在為他鼓掌。由此看來,“謝”字里面也大有文章。

              四、巧借“東風”表決心

              這是一種借他人結尾作為自己結尾的一種方法。它包括兩種情況,一是順手牽羊用別人結尾中的原話來表自己的志向;二是簡單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。如,在競聘廠長的演講會上,許立華在演講結束時這樣說:“剛才劉勇同志說的完全代表了我的心,那就是:無論能不能獲得這個職位,我都要發奮圖強,為咱廠迅速創造新的輝煌貢獻自己的力量!”(掌聲)他巧妙借他人之言表達自己的決心,看似重復卻又新鮮,不僅沒有拾牙慧之嫌,還能讓人在重復之中看出演講者不凡的智慧。

              在競聘校長的會上李連山是最后一個出場演講的,當他看到前邊每個人最后都是希望和決心作結以后,他沒有再講自己的決心,而是靈機一動說:“朋友們,至于決心在這里我也就不表了,因為前邊每一位競聘者的心聲就是我的心聲,他們的決心就是我的決心!”他的話音剛落,會場上就響起了熱烈的掌聲。會后人們說:“他的這種方法很不錯,不表決心勝于表決心。”

              五、借景抒情顯水平

              在競聘演講結尾時如能巧妙地借用當時的景物來抒情表志,也可助自己一臂之力。一次,縣委在縣大會議室舉行副局級干部競聘演講會。那天天很陰,當諸葛洪鋼競聘教育局副局長的演講就要到尾聲的時候,外面電閃雷鳴,幾乎淹沒了他的聲音。他稍停頓了一下,指著窗外說:“同志們,聽著窗外響起的陣陣春雷,我的心中不由得一震,是啊,我們的屋內不也是春雷滾滾嗎?干部聘任制度改革的春雷正在我們這塊天空上震響,在這場競爭中也許我只是一個過客,但我要張開雙臂,為春雷春雨的到來而歡呼!”

              他巧借突如其來的天氣變化來抒發自己的情感,比起那些“背稿”的演講者來顯然棋高一籌。他的講話激起了如雷般的掌聲。會后人們還對他的機智贊不絕口。

              六、設問收束增語氣

              “同志們,當聽完我的構想以后,也許你會想:你的想法倒挺好,可實現得了嗎?說實話,我只是一個平凡的人,不是神,我就是渾身是鐵也打不了幾個釘,要是光靠我自己,甭說是三年,就是三十年也實現不了。可古語說得好:人心齊,泰山移,如果在座的各位都蛔虐蜃雍臀乙黃鷥桑我敢肯定,不久的將來,夢想定會變成現實!”(熱烈掌聲)

              這位競聘者在講完自己的實施方案后,先抓住聽眾的心理來了一個設問,但他并不急著回答,而是故意用否定的話蕩了一個“秋千”,之后再進行肯定。話語不多但含義頗深。其一,表明了自己的自知之明的態度;其二,說明在一定條件下自己的構想并非是“吹牛”,從而激發了大家對自己的信任;另外,也含蓄表達了自己對全體聽眾的信任和自己的決心。

              有時為了表“情”的需要,還可以用反問句作結。如,一位年輕人在競聘鄉長演講收束時說道:“大家知道,我是一名孤兒,是在黨和鄉親們的關懷培養下長大的。如果不當好人民的公仆,不把鄉里的事辦好,能對得起培養我的黨嗎?能對得起各位父老鄉親嗎?”他的反問加強了他要當好鄉長的語氣,猶如一股強勁的風,吹動了聽眾的心,全場掌聲一片。

              七、欲說還休耐尋味

              這是一種欲言又止的含蓄結尾法。

              美國一位演講家說過:“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束,未盡時戛然而止。”他的話是有道理的,因為演講在處于高潮的時候,聽眾大腦皮層高度興奮,情緒和能力都由此達到最佳狀態,如果在這種狀態中突然收束,那么保留在聽眾大腦中的印象就特別深刻。

              如,一位中年婦女在競聘居委會主任時,結尾用了這樣兩句話:“最后,我也不想再表白什么了,天地之間有桿秤,那秤砣就是老百姓,我相信大家的眼睛。謝謝。”(熱烈掌聲)她在講完構想之后既沒有表決心,也未發號召,而是以虛代實,用一兩句話突然煞住,如快刀斬亂麻,干脆利落。情緒和節奏之快讓聽眾始料不及,心里不由一震,于是一個良好的印象就在大家心里定格了,很是耐人尋味。

              八、名言作結添文采

              在結尾的方式中,也可引用名言、警句。一位競聘醫院院長的年輕護士長在演講結束時這樣說:“同志們,現在大家都在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視劇,在這里我只想用保爾的那段名言結束我的演講:‘人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次,一個人的生命應該這樣度過:當他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時候就能夠說:我已把整個生命和全部精力都獻給了最壯麗的事業——為人類解放而斗爭。”

              由于大家都熟悉這段話,所以當她開了頭以后,大家都跟著一起朗誦起來。含蓄而深沉,優美而有力。不僅巧妙地表達了自己的心跡,而且有“余音繞梁”之效。

              以上只介紹了常用的幾種方式,值得注意的是,在使用時并不都是孤立的,有時還可以兩三種方式并用(如:“關心”“希望”“感謝”)。另外,結尾同開頭一樣,也沒有不變的程式,只要我們敢于創新,不拘一格,細心體驗他人成功的經驗,就會創造出精彩、新穎、言已盡而意無窮的結尾來

              【第14篇】競聘演講稿精彩開頭與結尾樣本

              演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分,其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。下面是競聘演講稿精彩開頭與結尾樣本大盤點,希望你能喜歡。具體如下:

              開頭尊敬的各位評委、各位同事大家好!

              今天我有幸站在這里,參與這次科長的競聘,是機構改革給我的一個機會。上一次站在這里,是參與副科級的競聘,上一次成功了,這一次希望能夠繼續延續我的好運氣。

              在這里工作的三年來,我實踐著自己當初競聘時候的承諾,勤奮工作,努力的學習。一直勤勤懇懇工作,可以無愧地說,我沒有辜負州局黨組和同志們寄予我的重望。在這三年里,我與科室的領導同事們關系和諧,他們對我的幫助非常大,借此機會,向關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝。

              開頭,盡在酷貓寫作范文網。

              【第15篇】競聘演講稿ppt結尾

              以上演講如有不妥之處,請各位領導和同事批評指正。總之,如果這次競聘成功,我將嚴格履行自己的諾言,以優良的工作作風開創新的工作局面。如果不能,說明我的工作能力還有待提高,我將在今后的工作中加倍學習,與其他員工一道為農行的其它事業努力工作。謝謝大家!

              結尾競聘演講稿(15篇)

              參與這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在市場競爭中完善自己。我深知綜合辦公室工作十分重要,這主要體現在以下三個方面:一是為支行…
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